Fórum internacional em Macapá reúne comunidades do Brasil e da França
O 3º Fórum internacional C&S oferecerá cerca de 70 horas de atividades orientadas para a discussão, pesquisa e reflexão crítica
Aproximadamente 160 pessoas, entre estudantes, professores e pesquisadores, de diferentes localidades do Brasil e da França estão em solo amapaense, conhecendo alguns pontos importantes da capital do Meio do Mundo. Eles fazem parte das nove delegações visitantes que compõem o 3º Fórum Ciência e Sociedade Brasil – França, cuja abertura oficial será hoje (20), às 18 horas, no Teatro das Bacabeiras.
Estão incluídas na programação, logo no primeiro dia de estada das delegações, juntamente com a delegação amapaense, visitas à APA do Curiaú, Casa do Artesão, Monumento Marco Zero e Fortaleza São José. A abertura do evento, que tem por tema “Biodiversidade, Saúde e Desenvolvimento Sustentável para todos”, será em conjunto com a abertura da V Semana Amapaense de Ciência e Tecnologia.
Durante cinco dias, a contar do dia 21, no Centro Cultural Franco Amapaense, estudantes do ensino médio de instituições brasileiras e francesas, professores e pesquisadores de ambos os países estarão trocando conhecimentos e debatendo questões sobre ciência, tecnologia, saúde e ambiente, com foco no bioma Amazônia.
O 3º Fórum internacional C&S oferecerá cerca de 70 horas de atividades orientadas para a discussão, pesquisa e reflexão crítica sobre as temáticas propostas, e sobre as instâncias, processos e atores da produção de conhecimento e de sua divulgação.
Em 2009, o fórum terá também como objetivo a formulação de uma “agenda jovem” Brasil-França por meio da integração de jovens advindos de diversos estados brasileiros tais como: Distrito Federal, Rio de Janeiro, Goiás, Pernambuco e Amapá, assim como jovens da França e Guiana Francesa, em comemoração ao ano da França no Brasil.
Além das questões fundamentais sobre o presente e o futuro do planeta, o debate se propõe a estimular a participação cidadã dos jovens que desempenham o papel de multiplicadores em suas comunidades escolares de origem. Um documento sintetizando os pontos essenciais da discussão será elaborado pelos participantes: a Carta de Macapá, contendo os temas debatidos, as análises da realidade de cada região, sugestões e soluções, traduzindo-se numa nova postura e consciência cidadã a ser seguida e multiplicada